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SDJY 手持式采集器

南京遠(yuǎn)飛科技有限公司
會員指數(shù): 企業(yè)認(rèn)證:

價格:電議

所在地:江蘇 南京市

型號:SDJY

更新時間:2024-02-21

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公司地址:南京市山西路67號世貿(mào)大廈A1009

王克芳(女士) 經(jīng)理 

產(chǎn)品簡介

中學(xué)生物數(shù)字化實驗室建設(shè)方案一、基礎(chǔ)型配置(31套:教師1套,學(xué)生30套(2學(xué)生/組,以每班60學(xué)生分組)),每套配置標(biāo)準(zhǔn)如下:

公司簡介


南京師范大學(xué)課程資源研究所是專門從事中小學(xué)和大學(xué)課程資源研究、開發(fā)與應(yīng)用的研究機(jī)構(gòu)。下設(shè)自動測量與控制工作室、物理課程資源研究室、化學(xué)課程資源研究室、生命科學(xué)課程資源研究室和教育科學(xué)課程資源研究室江蘇省信息安全保密技術(shù)工程研究中心、南京遠(yuǎn)飛科技有限公司、南京師大技術(shù)發(fā)展有限公司、南京威賽電子元器件組裝有限公司。
南京師范大學(xué)課程資源研究所成立以來,在教育技術(shù)創(chuàng)新、研制與生產(chǎn)領(lǐng)域累計已經(jīng)投資了1000多萬元,建立起了一支由南京師范大學(xué)的專家教授帶領(lǐng)的50多人的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊和研制生產(chǎn)基地,先后承擔(dān)了教育部“高等師范教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計劃”和 “新世紀(jì)教育教學(xué)改革工程”等各類教育教學(xué)改革研究項目30多項,30多位老師參加了國家新課程標(biāo)準(zhǔn)的制定和新教材的編寫工作。依托學(xué)校各方面的教育資源,研制開發(fā)了一系列與中小學(xué)新教材相配套的中小學(xué)計算機(jī)數(shù)據(jù)采集處理系統(tǒng) (數(shù)字化信息系統(tǒng))、現(xiàn)代教育科學(xué)探究實驗儀器、高中通用技術(shù)實踐室、校園科技館展品、物理實驗微機(jī)接口及輔助教學(xué)系統(tǒng)、計算機(jī)等級考試系統(tǒng)、小學(xué)“做中學(xué)”探究實驗工具箱、教具學(xué)具和多媒體教學(xué)軟件等產(chǎn)品,這些儀器設(shè)備和教學(xué)系統(tǒng)遵循了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,滿足了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要,解決了老師如何教,學(xué)生如何學(xué)的問題,有利于學(xué)生掌握研究方法,掌握書本知識,培養(yǎng)科學(xué)探究能力以及形成科學(xué)價值觀。這些儀器設(shè)備以其專業(yè)性和權(quán)威性,獲得全國多個省市的教學(xué)教研機(jī)構(gòu)認(rèn)可,建立了廣泛的用戶群。課程資源研究所將自己的“科學(xué)探究實驗室”塑造成為國內(nèi)教育領(lǐng)域的,將自己的科學(xué)探究實驗儀器推廣應(yīng)用到了全國各省市。遵循了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,滿足了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要,解決了老師如何教,學(xué)生如何學(xué)的問題,有利于學(xué)生掌握研究方法,掌握書本知識,培養(yǎng)科學(xué)探究能力以及形成科學(xué)價值觀。持續(xù)創(chuàng)新是南京師范大學(xué)課程資源研究所的堅定信念。研究所成立以來,累計已經(jīng)獲得了100多項教育技術(shù)產(chǎn)品發(fā)明,在課程資源研究、開發(fā)與應(yīng)用等研究領(lǐng)域形成了明顯的優(yōu)勢

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產(chǎn)品說明


中學(xué)生物數(shù)字化實驗室建設(shè)方案
一、基礎(chǔ)型配置(31套:教師1套,學(xué)生30套(2學(xué)生/組,以每班60學(xué)生分組)),每套配置標(biāo)準(zhǔn)如下:

序號 名稱
1 數(shù)據(jù)采集器
2 南師大分析軟件
3 電流傳感器
4 電壓傳感器
5 溫度傳感器
6 PH傳感器
7 電導(dǎo)率傳感器
8 呼吸率傳感器
9 心電圖傳感器
10 包裝箱
11 數(shù)據(jù)連接線
12 電源
13 USB連接線
14 使用指導(dǎo)書
二、普及型配置(31套:教師1套,學(xué)生30套(2學(xué)生/組,以每班60學(xué)生分組)),每套配置標(biāo)準(zhǔn)如下:

序號 名稱
1 數(shù)據(jù)采集器
2 南師大
分析軟件
3 電流傳感器
4 電壓傳感器
5 溫度傳感器
6 PH傳感器
7 電導(dǎo)率傳感器
8 光強傳感器
9 呼吸率傳感器
10 心電圖傳感器
11 二氧化碳傳感器
12 氣中氧傳感器
13 包裝箱
14 數(shù)據(jù)連接線
15 電源
16 USB連接線
17 使用指導(dǎo)書


三、拓展型配置(31套:教師1套,學(xué)生30套(2學(xué)生/組,以每班60學(xué)生分組)),每套配置標(biāo)準(zhǔn)如下:

序號 名稱
1 數(shù)據(jù)采集器
2 南師大
分析軟件
3 電流傳感器
4 電壓傳感器
5 溫度傳感器
6 PH傳感器
7 電導(dǎo)率傳感器
8 光強傳感器
9 呼吸率傳感器
10 心電圖傳感器
11 色度傳感器
12 溶氧傳感器
13 壓強傳感器
14 二氧化碳傳感器
15 氣中氧傳感器
16 濕度傳感器
17 二氧化硫傳感器
18 亞硝酸根傳感器
19 包裝箱
20 數(shù)據(jù)連接線
21 電源
22 USB連接線
23 使用指導(dǎo)書


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